DESCRIPCION DEL CURSO IA :

Este curso tiene como propósito desarrollar en el alumno de las escuelas normales las inteligencias artificiales en la educación. Con las cuáles se busca que el alumno como futuro docente sea capaz de implementar las inteligencias artificiales para la educación en el aula adaptándolas al contexto o ambiente educativo que se le presente.

Así mismo, los futuros docentes serán capaces de crear y gestionar comunidades virtuales para el aprendizaje que brinden soporte a la clase presencial mientras se fomenta el trabajo colaborativo en línea a través de múltiples actividades.

 DOCENTE DEL CURSO   MTRA  MARIA REBOLLAR LOPEZ 

FORMACIÓN ACADEMICA 

 Licenciada en Pedagogía por la Universidad del País Vasco (2001) 

Diplomada en Magisterio de Educación Primaria por la Universidad del País Vasco (2004) Experiencia docente Asignaturas impartidas sobre Tecnología Educativa (TE) Asignatura Título Créditos/curso N.º total de cursos Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación Diplomatura Educación Especial 4,8 3 Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación Diplomatura Educación Primaria 4,8 2 Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación Diplomatura Educación Lengua Extranjera 4,67 1 Organización Educativa y Nuevas Tecnologías Curso de Aptitud Pedagógica 6 1 Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación Primaria Grado en Educación Primaria 4,8 4 Líneas de investigación y resultados relevantes Líneas de investigación sobre TE: 

Tecnologías de la Información y Comunicación aplicadas a la Educación

Colaboración interuniversitaria para la innovación docente Publicaciones sobre TE: 

Correa, J.M., Fernández, L.; Gutiérrez-Cabello, A., Losada I, D. & Ochoa-Aizpurua, B. (2015). Formación del Profesorado, Tecnología Educativa e Identidad Docente. RELATEC, 14(1), 45-56. 

Fernández, L., Fernández, E., & Gutiérrez, P. (2014). La colaboración docente como base para la innovación y la investigación en los entornos de aprendizaje con TIC. Revista de Docencia Universitaria, 12(4), 303-322. 

Fernández, L., LosadaD. & CorreaJ.M. (2014). Análisis intercasos de prácticas docentes con TIC en las aulas del modelo 1:1 en el País Vasco. Revista de Curriculum y Formación del Profesorado, 18(3), 27-40.

 UNIDAD O TEMA DEL CURSO

1. Concepto y acercamiento a la IA

2. Etapas históricas del desarrollo de la IA

3. Introducción al uso de la IA en mis procesos de aprendizaje

4. Aplicación de la IA en la investigación y estructuración de un tema para exponer

5. Estrategias tecnológicas con el uso de IA aplicadas a verificar el aprendizaje

6. Evaluación de los aprendizajes mediante el uso de IA

EVALUACION