El objetivo de este trabajo fue evaluar el efecto de la duración del intervalo entre ensayos (IEE) sobre el índice de discriminación (ID) bajo un programa de consecuencias diferenciales (CD). En la literatura se ha reportado que un  IEE corto tiene un efecto negativo sobre el índice de discriminación, este efecto es atribuido a la competencia entre huellas que dejan los estímulos en la memoria del sujeto. Por otro lado, las consecuencias diferenciales tienen un efecto positivo sobre el ID, dado que ganan control sobre la conducta del sujeto. De encontrarse un ID alto en una condición con un IEE corto y CD asociadas a un muestra específico, existirían razones para optar por una explicación basada en control de estímulo. En el presente trabajo se entrenó a un pichón en una tarea de igualación a la muestra sucesiva por identidad en la que se presentaron consecuencias diferenciales, en las que se varió la duración del IEE (corto de 2 segundos y largo de 20 segundos). Se encontró que bajo estas condiciones el ID se ve afectado negativamente.