Amador-Salinas, J.G. y González-Rivera, V. 2018. Efectos del taller de estrategias de aprendizaje en el desempeño de alumnos de psicología. Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social. 3, 2 (feb. 2018), 196-211. DOI:https://doi.org/10.22402/j.rdipycs.unam.3.2.2017.135.196-211.