Angeles-Barrera, Z.S. y Mazón-Sánchez, J.C. 2022. Ansiedad, depresión y clases en línea en niños mexicanos durante la pandemia de COVID-19. Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social. 8, 2 (dic. 2022), e822022471. DOI:https://doi.org/10.22402/j.rdipycs.unam.e.8.2.2022.471.