Angeles-Barrera, Z. S., & Mazón-Sánchez, J. C. (2022). Ansiedad, depresión y clases en línea en niños mexicanos durante la pandemia de COVID-19. Revista Digital Internacional De Psicología Y Ciencia Social, 8(2), e822022471. https://doi.org/10.22402/j.rdipycs.unam.e.8.2.2022.471