Amador-Salinas, José Gonzalo, y Virginia González-Rivera. 2018. «Efectos Del Taller De Estrategias De Aprendizaje En El desempeño De Alumnos De psicología». Revista Digital Internacional De Psicología Y Ciencia Social 3 (2), 196-211. https://doi.org/10.22402/j.rdipycs.unam.3.2.2017.135.196-211.