Amador-Salinas, José Gonzalo, y Virginia González Rivera. 2018. «Efectos De Un Programa De formación Docente En Profesores De Nivel Superior». Revista Digital Internacional De Psicología Y Ciencia Social 4 (2), 252-68. https://doi.org/10.22402/j.rdipycs.unam.4.2.2018.187.252-268.