Flores-Ortiz, Ma. Estela, Marco Aurelio Morales-Ruiz, Josué F. Rojas-Mora, y Ivonne Merino-Gutierrez. 2020. «Significados Y Representaciones Del Bajo Rendimiento académico a Nivel Superior Por Redes semánticas Naturales». Revista Digital Internacional De Psicología Y Ciencia Social 6 (2), 318-39. https://doi.org/10.22402/j.rdipycs.unam.6.2.2020.205.318-339.