Amador-Salinas, J. G. y González-Rivera, V. (2018) «Efectos del taller de estrategias de aprendizaje en el desempeño de alumnos de psicología», Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social, 3(2), pp. 196-211. doi: 10.22402/j.rdipycs.unam.3.2.2017.135.196-211.