Amador-Salinas, J. G. y González Rivera, V. (2018) «Efectos de un programa de formación docente en profesores de nivel superior», Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social, 4(2), pp. 252-268. doi: 10.22402/j.rdipycs.unam.4.2.2018.187.252-268.