Se estima que el 20% de las mujeres y el 10% de los hombres en el planeta han experimentado abuso sexual en la infancia (OMS, 2014), cuyos efectos pueden incluir dificultades en la experiencia erótica, entendida como la atracción, la interacción y la generación de placer sexual con el propio cuerpo y el de otros, interiorizados desde esquemas culturales, situados social e históricamente (Gagnon, 1980; Peña & Hernández, 2015). Desde la investigación cualitativa y narrativa esta experiencia se ha abordado tangencialmente en la vivencia femenina (Krayer et al., 2015; Saha, Cheung, & Thorne, 2011) y aún menos en la masculina (Jackson et al., 2015). El objetivo fue explorar y analizar los significados alrededor de los efectos sobre la experiencia erótica en las narrativas de mujeres y hombres que identificaron abuso sexual en su infancia. Participaron cuatro mujeres y dos hombres adultos con diversas formas de abuso sexual infantil. Se llevaron a cabo entrevistas semi-estructuradas y temáticas (Rivas, 2010). Cada sesión fue audiograbada y transcrita exhaustivamente. El texto producido fue codificado y clasificado en categorías -con niveles- que indicaron los elementos que compartían o diferían en los relatos analizados (Riessman, 2008). El análisis de las narrativas resultó con tres categorías: 1) Las primeras experiencias eróticas; 2) Las interpretaciones sobre los efectos del abuso en la experiencia erótica; y 3) La colaboración hacia el placer. Se discute sobre la complejidad y la transformación de los significados, en torno a los efectos del abuso sexual en la experiencia erótica, a lo largo de la vida de las personas entrevistadas. Por último, se sugiere incluir a población no clínica en futuras investigaciones.