El bienestar humano es algo que preocupa a la humanidad desde que emerge como tal, el ser humano busca la satisfacción de sus necesidades como todo ser vivo, sin embargo, la conciencia de sentirse feliz es algo especifico de la especie humana. Han existido perspectivas dentro de las investigaciones sobre salud mental que han adoptado el concepto clásico de bienestar como eudemonía (Jahoda, 1958). Defendiendo que la ausencia de enfermedad mental no podía ser el principal criterio para la definición de salud, Jahoda propuso uno de los primeros modelos de salud positiva, que defendía la existencia de seis dimensiones: auto-actitudes positivas, crecimiento y auto-actualización, integración de la personalidad, autonomía, percepción de la realidad y dominio del entorno. La incidencia de variables sociodemográficas como la edad (García-Alandete, 2013; Linffors, Berntsson & Lundberg, 2006; Ryff, 1989; Ryff & Singer, 2008), el género (Lindfors et al., 2006; Zubieta & Delfino, 2010) la clase social (Blanco & Díaz, 2005) en el bienestar permite una mayor comprensión del bienestar (Keyes, 2005). Probar un modelo que integra las distorsiones cognoscitivas, regulación emocional, vulnerabilidad social/emocional, cuyos factores predicen el bienestar psicológico de mujeres jóvenes. Este estudio estará integrado por 5 fases, los estudios exploratorios se realizarán en la primer fase; la elaboración, validación y propiedades psicométricas se conformarán en la segunda fase del estudio; la tercer fase corresponde a la relación de variables y comparación de grupos; la fase cuatro será la comprobación del modelo y, quinta y última fase será la manipulación experimental. Se cree que las distorsiones cognoscitivas y las estrategias de regulación emocional rígidas en vínculo con niveles altos de vulnerabilidad social y emocional afectan negativamente el bienestar psicológico de mujeres jóvenes. Las mujeres con menor nivel educativo y mayor vulnerabilidad cuentan con menos estrategias que favorezcan su bienestar.