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Desde 1996, la violencia representa un problema de salud pública, en la cual los adolescentes se pueden ver envueltos tanto como víctimas como victimarios. En México se calcula que un 11% de los adolescentes admite haber participado en peleas en contextos escolares. En materia de estrategias de prevención secundaria con adolescentes que ejercen violencia se recomienda que se promueva una comprensión más personalizada que aporten una mirada específica a las formas en la que las normas masculinas se expresan en cada grupo y que busquen la reflexión de los participantes. Por lo que, el presente estudio buscará explorar qué elementos para prevenir la violencia interpersonal pueden emerger al explorar los mandatos de la masculinidad asociados a esta violencia en un grupo de adolescentes varones. Objetivo general: Identificar elementos para una propuesta de prevención a partir del análisis de los procesos reflexivos en torno a los mandatos de la masculinidad en un grupo de adolescentes varones que ejercen violencia interpersonal. Objetivos específicos: Indagar las normas culturales del ser hombres que permiten la violencia como una forma de relación interpersonal. Conocer las experiencias de los adolescentes participantes en torno a la relación entre los mandatos masculinos y el uso de violencia interpersonal. Analizar los posibles elementos generados en el grupo de adolescentes participantes a partir del trabajo reflexivo que sirvan para el trabajo de prevención para esta población. Diseño: Se realizará una investigación cualitativa, con un enfoque interpretativo. Participantes: Adolescentes varones de 15 a 18 años a través de la modalidad de grupo de reflexión⁸. Se trabajará en un grupo de 8 a 12 integrantes a lo largo de 10 sesiones de 60 minutos. Previo consentimiento y asentimiento informado. Se llevará a cabo un análisis del discurso para interpretar los resultados Se discutirán los elementos para prevenir la violencia interpersonal que emergieron al interpretar y comprender los mandatos de la masculinidad asociados a la violencia, el grupo de adolescentes participantes. Agradecimientos y fuentes de financiamiento Esta investigación se realiza gracias al apoyo de la beca CONACYT No. 324628 y es apoyada por la Facultad de Psicología, UNAM y el INPRFM.

masculinidades; violencia; adolescentes; varones