La pareja es un concepto construido socioculturalmente que da cuenta de las diferentes prácticas legitimadas a lo largo del tiempo, las cuales se basan en aprendizajes significativos de acuerdo con el momento histórico del cual se trate. Con el desarrollo de las tecnologías digitales de la información y la creación de redes sociales virtuales, las relaciones sociales entre ellas las formas de convivir en pareja, se fueron transformando. Actualmente el uso de internet es utilizado como una práctica normalizada para establecer comunicación instantánea con la pareja, además de que permite interactuar en tiempo real y de forma constante. Para los jóvenes la distinción entre las prácticas online y offline quedan diluidas. Los estudios de relaciones de pareja en jóvenes asociados con el uso de redes sociales se enfocan en aspectos tales como: violencia, robo de contraseñas, sexting, entre otros. Sin considerar el panorama completo de lo que conlleva ser joven actualmente y establecer una relación de pareja co-construida con el uso de las tecnologías, el intercambio de información en las redes sociales y las prácticas cotidianas presenciales.

Objetivo: Conocer cuál es el papel de las tecnologías de la información y las redes sociales virtuales en la construcción de prácticas de pareja en jóvenes estudiantes de la Ciudad de México.

Metodología: Se empleará metodología cualitativa desde un marco referencial construccionista, utilizando la entrevista semiestructurada como método de recolección de información. Participantes: cinco hombres y cinco mujeres estudiantes de edades entre 17 a 19 años que residan en la Ciudad de México.