El síndrome de Asperger es un trastorno generalziado del desarrollo que se caracteriza por deficiencias en la comunicación y lenguaje. En el presente estudio se busca analizar los elementos de la micro-estructura de sueño que se relacionan con continuidad y calidad del dormir. Se realizaron estudios polisomnográficos a 10 niños de 8 a 12 años con síndrome de Asperger y 10 niños sanos pareados en edad.

No se encuentran diferencias significativas en la cantidad de husos de sueo, complejos k y alertamientos entre ambos grupos, sin embargo se continúa analizando datos sobre frecuencia, amplitud y duración de los husos de sueño para identificar alteraciones que podría provocar fragmentación de sueño y deficiencias cognoscitivas.