CUVED | Divulgación de la Ciencia, XV CONGRESO DE POSGRADO EN PSICOLOGÍA | UNAM | 2021

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Infantes e identidades de género: Aporías de una construcción
Daniela Cruz Gutiérrez - Autora, | Conducción: Tania Esmeralda Rocha Sánchez -Tutora Principal, Dra. Olivia Tena Guerrero - Tutora Adjunta, Dra. Siobhan Guerrero McManus - Tutor Externo

Última modificación: 2021-11-05

Resumen


En nuestro país son escasas las investigaciones que nos permiten conocer las realidades que viven las infancias trans y sus familias. Es necesario identificar la violencia que enfrentan, así como sus formas de resistencia y resiliencia, con el objetivo de incidir a favor de sus condiciones de vida.

Conocer las experiencias identitarias de les niñes trans a partir de sus narrativas, tomando en consideración la violencia que enfrentan y sus formas de resiliencia.

Esta investigación parte de una epistemología feminista, su metodología y método se centra en lo narrativo. Participaron 4 infancias trans y sus familias, tres de ellas residen en la Ciudad de México y uno en Estado de México. Se utilizaron técnicas participativas para el levantamiento de datos como el juego, la escritura, el dibujo y conversaciones.

Las infancias trans suelen comunicar a sus figuras cercanas sobre su identidad y expresión de género, a través de los elementos disponibles en su entorno. Las familias que decantan por un acompañamiento afirmativo apuntalan su salud integral. La violencia que impacta a las infancias trans y sus familias precarizan sus condiciones de vida. Las infancias trans y sus familias apuntalan su resiliencia al fomentar una comprensión afirmativa de la diversidad, diversificar sus referentes trans, generar espacios seguros y articular redes de apoyo.

La violencia que recae sobre las infancias trans y sus familias, tiene cualidades distintas según la dirección a la que apunta su identidad y expresión de género. Las familias que reconocen, legitiman y acompañan a sus hijos trans*, apuntalan su salud integral, su capacidad agéntica y su resiliencia a través de acciones afirmativas.

Palabras Claves

Infancias trans*, niñez LGBT, diversidad sexo-genérica, variabilidad de género, infancias diversas.


Palabras clave


Infancias trans*, niñez LGBT, diversidad sexo-genérica, variabilidad de género, infancias diversas.