La Teoría de la Mente (TM) es la capacidad de interpretar la conducta haciendo referencia a estados mentales, resulta relevante en el desenvolvimiento social permitiendo comunicarse siendo consciente de estados emocionales y cognitivos. Pese a la clara conceptualización que se tiene, hay una alta variabilidad en su evaluación, lo que dificulta una comprensión conjunta y un consenso en su perfilación. En el caso de la epilepsia se han reportado alteraciones en dicho dominio dependientes del síndrome presentado, sin embargo, las mencionadas dificultades nublan el juicio en su caracterización.

Se presenta el estado del arte sobre las afectaciones de la epilepsia en los componentes de la Teoría de la Mente a través de una revisión sistemática.

Se hizo la búsqueda de información de acuerdo con los criterios de PRISMA-P (2015) en 8 bases de datos, en español, portugués e inglés, incluyendo estudios de diseño transversal, que compararan pacientes adultos con epilepsia y grupo control obteniendo 16 artículos para su análisis.

Se consideran 7 componentes de la TM de los cuales 3 no fueron evaluados en ningún estudio (atribución de deseos, percepciones y conocimiento). Los datos permitieron analizar aquellos que abordaban 2 indicadores de los cuales se observa que el reconocimiento de emociones está más comprometida en epilepsia frontal (MD=-5.09 {-7.0, -3.18} p=0.00001, I²=0% p=0.95), reconocimiento de metedura de pata en epilepsia frontal (MD=-0.64 {-1.14, -0.14} p=0.01, I²=81% p=0.001), comprensión de metedura de pata en epilepsia temporal bilateral (StMD=-2.14 {-2.86, -1.42} p=0.00001, I²=0% p=0.96).

Los datos recabados permiten analizar las alteraciones de la TM en la epilpsia en solo 2 de sus dominios reflejando la falta de integridad en su evaluación; la alteración fue clara en la patología predominando en la epilepsia frontal y temporal bilateral. Evaluaciones globales y reportes completos permitirán una perfilación más precisa cuanti y cualitativamente de la TM.