Se han realizado estudios en los que se ha encontrado una gran prevalencia de residentes médicos con problemas de ansiedad y depresión. Específicamente en México cerca del 41.1% de residentes de primer año presenta problemas de ansiedad, mientras que un 19.7% con problemas de depresión. Ante esto, el tratamiento cognitivo conductual ha mostrado tener eficacia en este tipo de población. El objetivo del presente trabajo fue evaluar la efectividad de una intervención cognitiva conductual en un hombre de 27 años residente de primer año de otorrinolaringología con síntomas de depresión y ansiedad. Se espera que, al concluir la intervención, los niveles de ansiedad y depresión del paciente disminuyan. Hasta el momento se han llevado a cabo 10 sesiones de intervención, una por semana con duración de 60 minutos. Se llevó a cabo por la plataforma ZOOM vinculada a la UNAM y está estructurada en los siguientes módulos: Establecimiento de objetivos, planeación de actividades y gestion de tiempo, estrategias de relajación, técnicas cognitivas, y entrenamiento en habilidades sociales. Los métodos de evaluación empleados fueron la entrevista conductual, el IDARE, IDB y una de ENA de malestar emocional. Los instrumentos de evaluación se aplicarán nuevamente al finalizar la intervención. La evaluación inicial arrojó altos niveles de ansiedad en el IDARE (Rasgo= 62 y Estado= 39), depresión grave en IDB (Puntuación= 31), y puntuaciones altas en la ENA de malestar emocional (6 a 8 en un rango de 0 a 10). Una vez concluida la intervención se calculará el Índice de Cambio Confiable (ICC) en los resultados del IDARE y del IDB, mientras que para las puntuaciones en las ENAS se calculará el tamaño del efecto con el estadístico NAP. Es importante mencionar que, esta intervención reportada, actualmente se encuentra en la décima sesión, por lo que se reportan únicamente los avances preliminares.