Una variable poco estudiada relacionada con la variabilidad conductual es el efecto del número de secuencias posibles. Una razón es su interrelación con el número de respuestas y de operandos. Manipular una variable afecta el valor de las otras, se sabe poco del efecto en aislado de cada una. El propósito del proyecto fue analizar la relación entre el número de respuestas, el número de operandos y el número de posibles secuencias, sobre el nivel de la variabilidad en ratas. Se realizaron tres experimentos. Experimento 1: se manipuló el número de opciones para responder, 2 y 4 palancas y se comparó el nivel de variabilidad en un Grupo Variable con un criterio de Lag 1, 5 y 10 y en un Grupo Acoplado. Experimento 2: se manipuló el número de respuestas por ensayo en 4 u 8 en un Grupo con 2 palancas y otro con 4. Experimento 3: un Grupo con 2 y otro con 4 palancas expuestos a dos condiciones una con 16 y otras con 256 secuencias posibles. Se realizaron los principales análisis de variabilidad operante como el valor de U. Los resultados de todos los experimentos mostraron un mayor nivel de variabilidad conductual cuando había un mayor número de posibles secuencias analizando el porcentaje de posibles secuencias relativo al número de ensayos. En cambio, con medidas generales como el valor de U se encontró el efecto contrario. Se encontró un incremento de la variabilidad con contingencias de reforzamiento.  Se discutió la importancia de las medidas que se utilizan para analizar la variabilidad y sus implicaciones. Las posibles implicaciones acerca de las explicaciones teóricas y conceptuales sobre la variabilidad y su interpretación como una dimensión operante de la conducta. Finalmente, se realizaron algunas posibles sugerencias de implicaciones para entender las conductas creativas.