La cognición social se refiere a los procesos conductuales que existen en respuesta al comportamiento de otros individuos dentro de la misma especie y, en particular, a aquellos procesos cognitivos de orden superior que dependen del comportamiento social.

La teoría de juegos ha demostrado ser útil en la investigación de las bases neuronales de la interacción social, ya que permite una definición formal de la situación social en la que los jugadores pueden ganar o perder cooperando o compitiendo.

Al registrar simultáneamente la actividad cerebral neuro-eléctrica de dos jugadores durante el Juego de la gallina, pretendemos comprender la modificación de la actividad cerebral durante las interacciones sociales en tiempo real, e investigar la existencia de posibles marcadores relacionados con el comportamiento de los sujetos durante la ejecución juego, partiendo de la hipótesis de que las parejas que cooperan más presentan una mayor sincronización inter-cerebral.

Se hizo un registro simultáneo de EEG en 12 parejas de sujetos que interactuaron a través del Juego de la gallina.

Nos encontramos analizando los resultados y, con base en literatura previa, esperamos encontrar mayor actividad en la región orbitofrontal de ambos hemisferios y sincronización de estas áreas entre sujetos.

El objetivo del presente estudio fue medir simultáneamente la actividad neuronal de diferentes cerebros durante interacciones de la vida cotidiana para comprender las conexiones neuronales y procesos generados por la interacción social. Estas actividades se estudiaron utilizando los registros simultáneos de la actividad EEG de parejas de sujetos que juegan el Juego de la gallina. El conjunto de trabajos realizados con la metodología de hyperscanning ha permitido estudiar la actividad cerebral de un grupo de humanos durante las interacciones sociales en tiempo real, añadiendo nuevos y útiles instrumentos al análisis de sustratos neuronales del comportamiento social humano.