I. Antecedentes y justificación del estudio

La hipertensión arterial constituye un importante problema de salud pública y su control

depende, en gran medida, de la adherencia al tratamiento farmacológico y de las

recomendaciones relacionadas con el autocuidado. Las intervenciones digitales representan una

alternativa accesible para apoyar estos comportamientos, facilitar el seguimiento y promover la

participación activa de las personas en el manejo de su enfermedad.

II. Objetivo | Hipótesis

El objetivo fue identificar y analizar las principales características y estrategias de las

intervenciones digitales dirigidas a favorecer la adherencia terapéutica en personas que viven con

hipertensión, así como reconocer elementos potencialmente útiles para el diseño de futuras

intervenciones.

III. Metodología

Se realizó una revisión sistemática de literatura científica mediante búsquedas en PubMed,

Scopus, Web of Science, PsycINFO y SciELO. Se analizaron estudios desarrollados en diversos

contextos internacionales, incluyendo Alemania, Brasil, Canadá, China, Estados Unidos, Irán,

Kazajistán, Pakistán, Palestina, Reino Unido, Suecia y Turquía.

IV. Resultados

Las principales estrategias identificadas fueron psicoeducación, automonitoreo, recordatorios,

retroalimentación, biofeedback y técnicas de relajación. Los resultados sugieren que las

intervenciones que combinan educación, monitoreo y recordatorios pueden favorecer la

adherencia, mientras que la personalización de los contenidos y el acompañamiento humano

fortalecen su efectividad.

V. Discusión y Conclusiones

La evidencia revisada respalda el potencial de las intervenciones digitales como herramientas

complementarias para mejorar la adherencia terapéutica en hipertensión. Se destaca la

importancia de integrar estrategias conductuales, monitoreo continuo, retroalimentación y

componentes personalizados. Estos hallazgos orientan el diseño de intervenciones digitales

cognitivo-conductuales centradas en las necesidades de las personas usuarias.