Para poder evaluar la transición a la adultez es fundamental la cultura, que organiza normas que prescriben lo que “debe ser” pasar a la adultez y se estudia a través de las Premisas Histórico-Socioculturales (PHSC). Debido a que cada persona construye criterios subjetivos propios sobre lo que define este proceso, se necesitan instrumentos que las diferencie, basados en estudios cualitativos (grupos focales, cuestionarios abiertos) que las contextualicen. El estudio buscó crear instrumentos válidos y confiables que midan las PHSC y las dimensiones de la transición hacia la adultez en personas residentes de la CDMX y zona conurbada.

La Escala de PHSC de la Transición hacia la Adultez se conformó por 7 factores (Responsabilidad y autogestión, Normas socioculturales, Apoyo familiar, Consolidación socioeconómica y de pareja, Emociones negativas, Hitos tradicionales y Roles de género) y 51 reactivos (74.8% de la varianza explicada; α=.974; ω=.970; CFI=1.000; RMSEA=.000; SRMR=.056). La Escala de Transición hacia la Adultez quedó conformada por 6 factores (Desarrollo personal y autonomía, Presión y malestar asociado a las demandas de la adultez, Expresión y regulación emocional, Vivencia de malestar emocional, Proyección profesional y económica, e Independencia del hogar familiar) y 52 reactivos (α= 866; ω= .986; CFI=1.000; RMSEA=.000; SRMR=.068).