• Inicio
  • Actual
    • Volumen 10 | Número 1 | 2024
      • Artículos Número 1 – 2024
      • Meta-análisis Número 1 – 2024
      • Historiales Número 1 – 2024
  • Números Anteriores
  • Convocatoria Año 2023
  • Organización
    • Principios
    • Dirección Editorial
    • Consejo Editorial
    • Editor de Disciplina
    • Comité Científico
  • Para Revisores/as
    • Revisión abierta por pares
  • Para autores
    • Línea editorial
    • Directrices para autores
    • Proceso editorial
    • Lista de verificación
  • Notas
    • Información legal
    • Política de privacidad
    • Términos de uso
    • Indexación
    • Varios
    • Contáctanos

Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social

Protegido: Escala de Alimentación Emocional y su relación con sexo, edad y peso corporal en mexicanos
POSTED IN Artículos | Vol. 8 | Núm. 2 | 2022

Protegido: Escala de...

Autor(es) Lorem ipsum dolor sit amet, et populo causae corpora eam. Ut congue electram ius. Vis sanctus appareat te. Contacto Lorem ipsum dolor sit...

Protegido: Construcción y validación de una Escala de Claridad Subjetiva del Autoconcepto en adultos mexicanos
POSTED IN Artículos | Vol. 8 | Núm. 2 | 2022

Protegido: Construcc...

Autor(es) Lorem ipsum dolor sit amet, et populo causae corpora eam. Ut congue electram ius. Vis sanctus appareat te. Contacto Lorem ipsum dolor sit...

Protegido: Ansiedad, depresión y clases en línea en niños mexicanos durante la pandemia de COVID-19
POSTED IN Artículos | Vol. 8 | Núm. 2 | 2022

Protegido: Ansiedad,...

Autor(es) Lorem ipsum dolor sit amet, et populo causae corpora eam. Ut congue electram ius. Vis sanctus appareat te. Contacto Lorem ipsum dolor sit...

Protegido: Compartir por altruismo o equidad prosocialidad según el nivel socioeconómico
POSTED IN Artículos | Vol. 8 | Núm. 2 | 2022

Protegido: Compartir...

Autor(es) Lorem ipsum dolor sit amet, et populo causae corpora eam. Ut congue electram ius. Vis sanctus appareat te. Contacto Lorem ipsum dolor sit...

Constructivism as an approach in educational psychology | El constructivismo como enfoque en la psicología educativa
POSTED IN Artículos | Vol. 8 | Núm. 2 | 2022

Constructivism as an...

Autor(es) Luis Ernesto Paz Enrique y María Luisa Leyva Hernández. Contacto luisernestopazenrique@gmail. com; marialuisa.lh97@gmail.com Tipo de...

Represión y deseo sexuales eclesiásticos: una negación a la naturaleza
POSTED IN Artículos | Vol. 8 | Núm. 2 | 2022

Represión y deseo se...

Autor(es) Gilberto Javier Rodríguez Peña y Omar Moreno Almazán. Contacto gilbertopen1993@gmail.com; almazanomar@gmail.com Tipo de Contribución...

Obtención de la calidad psicométrica del Performance Failure Appraisal Inventory (FAI) en población mexicana.
POSTED IN Artículos | Vol. 8 | Núm. 2 | 2022

Obtención de la cali...

Autor(es) David Guerrero Mayorga y Gilda Libia Gómez Pérez-Mitré. Contacto davidguema@gmail.com; gildag@unam.mx Tipo de Contribución Artículo...

Categorización social de personas según dos grupos etarios: jóvenes y adultos mayores
POSTED IN Artículos | Vol. 8 | Núm. 2 | 2022

Categorización socia...

Autor(es) Néstor Daniel Roselli. Contacto nestorroselli@uca.edu.ar Tipo de Contribución Artículo Empírico. Referencia Revista Digital Internacional...

Evaluación de un programa de enseñanza en línea para la identificación y el tratamiento del Trastorno por Estrés Postraumático
POSTED IN Artículos | Vol. 8 | Núm. 2 | 2022

Evaluación de un pro...

Autor(es) Georgina Cárdenas-López, Jaime M. González-Perellón y Raúl Durón-Figueroa. Contacto cardenas.georgina@gmail.com;...

Narraciones de las experiencias de los estudiantes en contexto de cambio curricular
POSTED IN Artículos | Vol. 8 | Núm. 2 | 2022

Narraciones de las e...

Autor(es) Irma Rosa Alvarado Guerrero, María Esther Rodríguez de la Rosa, Ana Elena Del Bosque Fuentes, María Luisa Cepeda Islas y Zaira Vega...

Volumen 8 | Número 2 | 2022
POSTED IN Artículos | Vol. 8 | Núm. 2 | 2022

Volumen 8 | Número 2...

  • Protegido: Escala de Alimentación Emocional y su relación con sexo, edad y peso corporal en mexicanos
  • Protegido: Construcción y validación de una Escala de Claridad Subjetiva del Autoconcepto en adultos mexicanos
  • Protegido: Ansiedad, depresión y clases en línea en niños mexicanos durante la pandemia de COVID-19
  • Protegido: Compartir por altruismo o equidad prosocialidad según el nivel socioeconómico
  • Constructivism as an approach in educational psychology | El constructivismo como enfoque en la psicología educativa
  • Represión y deseo sexuales eclesiásticos: una negación a la naturaleza
  • Obtención de la calidad psicométrica del Performance Failure Appraisal Inventory (FAI) en población mexicana.
  • Categorización social de personas según dos grupos etarios: jóvenes y adultos mayores
  • Evaluación de un programa de enseñanza en línea para la identificación y el tratamiento del Trastorno por Estrés Postraumático
  • Narraciones de las experiencias de los estudiantes en contexto de cambio curricular
  • Volumen 8 | Número 2 | 2022

featured news

Prev Next

Los ingredientes activos más comunes ...

Los ingredientes activos más comunes en medicamentos OTC de la Farmacia Francesa Cuando consideramos los medicamentos...

posted on: Feb 15, 2026 | author: Lisset Leon Gutiérrez

Pastillas OTC más populares disponibl...

Pastillas OTC más populares disponibles en Farmacia Rincón de Seca En la promociones de la farmacia online Rincón De...

posted on: Feb 15, 2026 | author: Lisset Leon Gutiérrez

Top de pastillas sin receta más vendi...

Top de pastillas sin receta más vendidas en Farmacia Violán para dolores y molestias diarias Aquí ofrecemos una...

posted on: Feb 15, 2026 | author: Lisset Leon Gutiérrez

hello world

hello world, wordpress!

posted on: Feb 15, 2026 | author: Lisset Leon Gutiérrez

Protegido: Historial: Posicionamiento...

Autor(es) Julio Alfonso Piña López.  Contacto pina.lopez.julio@gmail.com   Revisor 1 Sin revisor. Revisor 2 Sin...

posted on: Jun 18, 2024 | author: Mirna Elizabeth Quezada

Protegido: Posicionamiento personal f...

Autor(es) Julio Alfonso Piña López. Contacto pina.lopez.julio@gmail.com  Tipo de Contribución La psicología de ayer y...

posted on: Jun 18, 2024 | author: Mirna Elizabeth Quezada

Protegido: Historial: Validez de Cont...

Autor(es) Ismael Martínez Bonilla; Hortensia Hickman Rodríguez.  Contacto ismael24martinez@gmail.com;...

posted on: Jun 1, 2024 | author: Mirna Elizabeth Quezada

Protegido: Meta-análisis: Validez de ...

Autor(es) Ismael Martínez Bonilla; Hortensia Hickman Rodríguez. Contacto ismael24martinez@gmail.com;...

posted on: Jun 1, 2024 | author: Mirna Elizabeth Quezada

Protegido: Validez de Contenido de un...

Autor(es) Ismael Martínez Bonilla; Hortensia Hickman Rodríguez. Contacto ismael24martinez@gmail.com;...

posted on: Jun 1, 2024 | author: Mirna Elizabeth Quezada

Protegido: Historial: Percepción pare...

Autor(es) Melissa Nicole Arana Martínez; Alba Luz Robles Mendoza.  Contacto arana.melissa4@gmail.com;...

posted on: May 23, 2024 | author: Mirna Elizabeth Quezada

Protegido: Meta-análisis: Percepción ...

Autor(es) Melissa Nicole Arana Martínez; Alba Luz Robles Mendoza Contacto arana.melissa4@gmail.com;...

posted on: May 23, 2024 | author: Mirna Elizabeth Quezada

Protegido: Percepción parental del en...

Autor(es) Melissa Nicole Arana Martínez; Alba Luz Robles Mendoza. Contacto arana.melissa4@gmail.com;...

posted on: May 23, 2024 | author: Mirna Elizabeth Quezada

Protegido: Historial: Relación entre ...

Autor(es) María Luisa Cepeda Islas; Oscar Giovanni Balderas Trejo; Hortensia Hickman Rodríguez; Luis Angel Hernández...

posted on: May 10, 2024 | author: Mirna Elizabeth Quezada

Protegido: Meta-análisis: Relación en...

Autor(es) María Luisa Cepeda Islas; Oscar Giovanni Balderas Trejo; Hortensia Hickman Rodríguez; Luis Angel Hernández...

posted on: May 10, 2024 | author: Mirna Elizabeth Quezada

Protegido: Relación entre habilidad r...

Autor(es) María Luisa Cepeda Islas; Oscar Giovanni Balderas Trejo; Hortensia Hickman Rodríguez; Luis Angel Hernández...

posted on: May 10, 2024 | author: Mirna Elizabeth Quezada

Protegido: Historial: El miedo al COV...

Autor(es) José Félix Brito Ortíz; Martha Eugenia Nava Gómez; Rubén Vargas Jiménez; Estefania Brito Nava; Omar...

posted on: Abr 30, 2024 | author: Mirna Elizabeth Quezada

« Previous Entries

Números

Secciones

  • Año 2015
    • Artículos | Vol. 1 | Núm. 1 | 2015
    • Artículos | Vol. 1 | Núm. 2 | 2015
    • Historiales | Vol. 1 | Núm. 1 | 2015
    • Historiales | Vol. 1 | Núm. 2 | 2015
    • Meta-análisis | Vol. 1 | Núm. 1 | 2015
    • Meta-análisis | Vol. 1 | Núm. 2 | 2015
  • Año 2016
    • Artículos | Vol. 2 | Núm. 1 | 2016
    • Artículos | Vol. 2 | Núm. 2 | 2016
    • Historiales | Vol. 2 | Núm. 1| 2016
    • Historiales | Vol. 2 | Núm. 2 | 2016
    • Meta-análisis | Vol. 2 | Núm. 1| 2016
    • Meta-análisis | Vol. 2 | Núm. 2 | 2016
  • Año 2017
    • Artículos | Vol. 3 | Núm. 1 | 2017
    • Artículos | Vol. 3 | Núm. 2 | 2017
    • Historiales | Vol. 3 | Núm. 1 | 2017
    • Historiales | Vol. 3 | Núm. 2 | 2017
    • Meta-análisis | Vol. 3 | Núm. 1 | 2017
    • Meta-análisis | Vol. 3 | Núm. 2 | 2017
  • Año 2018
    • Artículos | Vol. 4 | Núm. 1 | 2018
    • Artículos | Vol. 4 | Núm. 2 | 2018
    • Historiales | Vol. 4 | Núm. 1 | 2018
    • Historiales | Vol. 4 | Núm. 2 | 2018
    • Meta-análisis | Vol. 4 | Núm. 1| 2018
    • Meta-análisis | Vol. 4 | Núm. 2| 2018
  • Año 2019
    • Artículos | Vol. 5 | Núm. 1 | 2019
    • Artículos | Vol. 5 | Núm. 2 | 2019
    • Historiales | Vol. 5 | Núm. 1 | 2019
    • Historiales | Vol. 5 | Núm. 2 | 2019
    • Meta-análisis | Vol. 5 | Núm. 1 | 2019
    • Meta-análisis | Vol. 5 | Núm. 2 | 2019
  • Año 2020
    • Artículos | Vol. 6 | Núm. 1 | 2020
    • Artículos | Vol. 6 | Núm. 2 | 2020
    • Historiales | Vol. 6 | Núm. 2 | 2020
    • Historiales | Vol. 6 | Núm. 2 | 2020
    • Meta-análisis | Vol. 6 | Núm. 1 | 2020
    • Meta-análisis | Vol. 6 | Núm. 2 | 2020
  • Año 2021
    • Artículos | Vol. 7 | Núm. 1 | 2021
    • Artículos | Vol. 7 | Núm. 2 | 2021
    • Historiales | Vol. 7 | Núm. 1 | 2021
    • Historiales | Vol. 7 | Núm. 2 | 2021
    • Meta-análisis | Vol. 7 | Núm. 1 | 2021
    • Meta-análisis | Vol. 7 | Núm. 2 | 2021
  • Año 2022
    • Artículos | Vol. 8 | Núm. 1 | 2022
    • Artículos | Vol. 8 | Núm. 2 | 2022
    • Historiales | Vol. 8 | Núm. 1 | 2022
    • Historiales | Vol. 8 | Núm. 2 | 2022
    • Meta-análisis | Vol. 8 | Núm. 1 | 2022
    • Meta-análisis | Vol. 8 | Núm. 2 | 2022
  • Año 2023
    • Artículos | Vol. 9 | Núm. 1 | 2023
    • Artículos | Vol. 9 | Núm. 2 | 2023
    • Historiales | Vol. 9 | Núm. 1 | 2023
    • Historiales | Vol. 9 | Núm. 2 | 2023
    • Meta-análisis | Vol. 9 | Núm. 1 | 2023
    • Meta-análisis | Vol. 9 | Núm. 2 | 2023
  • Año 2024
    • Artículos | Vol. 10 | Núm. 1 | 2024
    • Historiales | Vol. 10 | Núm. 1 | 2024
    • Meta-análisis | Vol. 10 | Núm. 1 | 2024
  • Uncategorized

Palabras Clave

academic performance adolescencia adolescentes Ansiedad anxiety aprendizaje asma Ciudad de México Covid-19 Depresión depression educación a distancia educación superior estudiantes estudiantes universitarios evaluación psicológica familia family género health care health services transformation. higher education humanization inteligencia artificial Investigación Cualitativa jóvenes learning Narrativa Narratives obesidad peripheral temperature personalidad Psicología psychology redes semánticas Reliability rendimiento académico retroalimentación sociología de la ciencia tecnología temperatura periférica university students Validity violence youth

Información Legal | Política de Privacidad | Términos de uso | Contáctanos