• Inicio
  • Actual
    • Volumen 10 | Número 1 | 2024
      • Artículos Número 1 – 2024
      • Meta-análisis Número 1 – 2024
      • Historiales Número 1 – 2024
  • Números Anteriores
  • Convocatoria Año 2023
  • Organización
    • Principios
    • Dirección Editorial
    • Consejo Editorial
    • Editor de Disciplina
    • Comité Científico
  • Para Revisores/as
    • Revisión abierta por pares
  • Para autores
    • Línea editorial
    • Directrices para autores
    • Proceso editorial
    • Lista de verificación
  • Notas
    • Información legal
    • Política de privacidad
    • Términos de uso
    • Indexación
    • Varios
    • Contáctanos

Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social

You are currently viewing: Artículos | Vol. 2 | Núm. 1 | 2016

Volumen 2 | Número 1 | 2016

Autores/as Jiménez-Rosas | Damián-Díaz | Ortiz-Zavaleta | Flores-Ortiz | Enriquez-Negrete | Pérez-Campos |...

Volumen 2 | Número 1 | 2016
posted on: Ene 1, 2016 | author: Mirna Elizabeth Quezada

Presentación Volumen 2 | Número 1 | 2...

Autor Mirna Elizabeth Quezada y Arturo Silva Rodríguez Temáticas  Meta-análisis | Coeficiente de concordancia entre...

Presentación Volumen 2 | Número 1 | 2016
posted on: Ene 1, 2016 | author: Mirna Elizabeth Quezada

La Sostenibilidad de la Divulgación d...

Autor Arturo Silva Rodríguez  Temáticas Modelo de acceso abierto | Divulgación científica | Sostenibilidad de la...

La Sostenibilidad de la Divulgación de la Ciencia mediante Modelos de Negocios de Acceso Abierto
posted on: Ene 1, 2016 | author: Mirna Elizabeth Quezada

Uso del espacio doméstico. Análisis c...

Autor(es) Eric Orlando Jiménez Rosas y Óscar Iván Negrete Rodríguez. Contacto orlando.jimenez@ired.unam.mx. Tipo de...

Uso del espacio doméstico. Análisis comparativo urbano/rural de sus escenarios de actividad
posted on: Ene 1, 2016 | author: Mirna Elizabeth Quezada

Los juegos elegidos por niños en el c...

Autor(es) María Guadalupe de los Milagros Damián Díaz Contacto mgmdd@unam.mx Tipo de Contribución Artículo Empírico...

Los juegos elegidos por niños en el colegio, en la casa y el favorito
posted on: Ene 1, 2016 | author: Mirna Elizabeth Quezada

Estilos parentales: Implicaciones sob...

Autor(es) María de la Luz Ortíz Zavaleta y Omar Moreno Almazán Contacto mluz.oz@hotmail.com Tipo de Contribución...

Estilos parentales: Implicaciones sobre el rendimiento escolar en alumnos de educación media
posted on: Ene 1, 2016 | author: Mirna Elizabeth Quezada

Bajo Rendimiento Académico: más allá ...

Autor(es) María Estela Flores Ortiz, Hilda Rivera Coronel y Flavio Sánchez Cancino Contacto estela_fo@hotmail.com...

Bajo Rendimiento Académico: más allá de los Factores Sociopsicopedagógicos
posted on: Ene 1, 2016 | author: Mirna Elizabeth Quezada

Influencia de los Hermanos en el Comp...

Autor(es) David Javier Enriquez Negrete, Ricardo Sánchez Medina. Contacto dr.david.enriquez@gmail.com ;...

Influencia de los Hermanos en el Comportamiento Sexual de Riesgo y Preventivo: Una Revisión
posted on: Ene 1, 2016 | author: Mirna Elizabeth Quezada

Traducción: Introducción al libro Con...

Traducción por: Gilberto Pérez-Campos Autor: Kurt Danziger Referencia bibliográfica Danziger, K.. (1990) Constructing...

Traducción: Introducción al libro Construyendo el sujeto: orígenes históricos de la investigación psicológica
posted on: Ene 1, 2016 | author: Mirna Elizabeth Quezada

Números

Secciones

  • Año 2015
    • Artículos | Vol. 1 | Núm. 1 | 2015
    • Artículos | Vol. 1 | Núm. 2 | 2015
    • Historiales | Vol. 1 | Núm. 1 | 2015
    • Historiales | Vol. 1 | Núm. 2 | 2015
    • Meta-análisis | Vol. 1 | Núm. 1 | 2015
    • Meta-análisis | Vol. 1 | Núm. 2 | 2015
  • Año 2016
    • Artículos | Vol. 2 | Núm. 1 | 2016
    • Artículos | Vol. 2 | Núm. 2 | 2016
    • Historiales | Vol. 2 | Núm. 1| 2016
    • Historiales | Vol. 2 | Núm. 2 | 2016
    • Meta-análisis | Vol. 2 | Núm. 1| 2016
    • Meta-análisis | Vol. 2 | Núm. 2 | 2016
  • Año 2017
    • Artículos | Vol. 3 | Núm. 1 | 2017
    • Artículos | Vol. 3 | Núm. 2 | 2017
    • Historiales | Vol. 3 | Núm. 1 | 2017
    • Historiales | Vol. 3 | Núm. 2 | 2017
    • Meta-análisis | Vol. 3 | Núm. 1 | 2017
    • Meta-análisis | Vol. 3 | Núm. 2 | 2017
  • Año 2018
    • Artículos | Vol. 4 | Núm. 1 | 2018
    • Artículos | Vol. 4 | Núm. 2 | 2018
    • Historiales | Vol. 4 | Núm. 1 | 2018
    • Historiales | Vol. 4 | Núm. 2 | 2018
    • Meta-análisis | Vol. 4 | Núm. 1| 2018
    • Meta-análisis | Vol. 4 | Núm. 2| 2018
  • Año 2019
    • Artículos | Vol. 5 | Núm. 1 | 2019
    • Artículos | Vol. 5 | Núm. 2 | 2019
    • Historiales | Vol. 5 | Núm. 1 | 2019
    • Historiales | Vol. 5 | Núm. 2 | 2019
    • Meta-análisis | Vol. 5 | Núm. 1 | 2019
    • Meta-análisis | Vol. 5 | Núm. 2 | 2019
  • Año 2020
    • Artículos | Vol. 6 | Núm. 1 | 2020
    • Artículos | Vol. 6 | Núm. 2 | 2020
    • Historiales | Vol. 6 | Núm. 2 | 2020
    • Historiales | Vol. 6 | Núm. 2 | 2020
    • Meta-análisis | Vol. 6 | Núm. 1 | 2020
    • Meta-análisis | Vol. 6 | Núm. 2 | 2020
  • Año 2021
    • Artículos | Vol. 7 | Núm. 1 | 2021
    • Artículos | Vol. 7 | Núm. 2 | 2021
    • Historiales | Vol. 7 | Núm. 1 | 2021
    • Historiales | Vol. 7 | Núm. 2 | 2021
    • Meta-análisis | Vol. 7 | Núm. 1 | 2021
    • Meta-análisis | Vol. 7 | Núm. 2 | 2021
  • Año 2022
    • Artículos | Vol. 8 | Núm. 1 | 2022
    • Artículos | Vol. 8 | Núm. 2 | 2022
    • Historiales | Vol. 8 | Núm. 1 | 2022
    • Historiales | Vol. 8 | Núm. 2 | 2022
    • Meta-análisis | Vol. 8 | Núm. 1 | 2022
    • Meta-análisis | Vol. 8 | Núm. 2 | 2022
  • Año 2023
    • Artículos | Vol. 9 | Núm. 1 | 2023
    • Artículos | Vol. 9 | Núm. 2 | 2023
    • Historiales | Vol. 9 | Núm. 1 | 2023
    • Historiales | Vol. 9 | Núm. 2 | 2023
    • Meta-análisis | Vol. 9 | Núm. 1 | 2023
    • Meta-análisis | Vol. 9 | Núm. 2 | 2023
  • Año 2024
    • Artículos | Vol. 10 | Núm. 1 | 2024
    • Historiales | Vol. 10 | Núm. 1 | 2024
    • Meta-análisis | Vol. 10 | Núm. 1 | 2024
  • Uncategorized

Palabras Clave

academic performance adolescencia adolescentes Ansiedad anxiety aprendizaje asma Ciudad de México Covid-19 Depresión depression educación a distancia educación superior estudiantes estudiantes universitarios evaluación psicológica familia family género health care health services transformation. higher education humanization inteligencia artificial Investigación Cualitativa jóvenes learning Narrativa Narratives obesidad peripheral temperature personalidad Psicología psychology redes semánticas Reliability rendimiento académico retroalimentación sociología de la ciencia tecnología temperatura periférica university students Validity violence youth

Información Legal | Política de Privacidad | Términos de uso | Contáctanos