Saltar al contenido principal
  • ¿Quiénes somos?
  • Revistas científicas
  • Colaboradores
  • Contáctanos
  • Comience ahora creando una cuenta nueva | Iniciar sesión (ingresar)
CUVED|Campus37
  • Inicio
  • Cursos
    • Facultad de Economía | UNAM
      • Introducción a la investigación y análisis económico. Metodología de la investigación | Profesora Karen Fernanda Amezcua Kosterlitz
    • Servicios a la Comunidad
      • Comité Editorial LEED | Evaluaciones de Libros
      • Uso de dispositivos digitales para niñas, niños y adolescentes
      • Uso de dispositivos digitales para niñas, niños y adolescentes 2.0
      • Uso de dispositivos digitales para niñas, niños y adolescentes 2.0 1
      • Ciclo de conferencias en línea: Jóvenes académicos. V aniversario GIPPs
      • Videoconferencia Alfabetización Emergente
    • Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
      • Comunicación de crisis | Profesor José Francisco Treviño Posada
    • Posgrado
      • Uso de Ecuaciones Estructurales en las Ciencias Sociales y de la Salud
      • Medición y Evaluación | Viernes 10-13 | Sem-2022-1
      • Teoría y Modelos de Intervención I | Lunes 11-14 | Sem-2022-1
      • Diseño y elaboración de material didáctico | MADEMS Psicología | 2021-2
      • CARTELES MAESTRÍA 2021
      • CARTELES DOCTORADO EN PSICOLOGÍA 2021
    • Ver todos
  • Cursos
    Facultad de Economía | UNAM
    • Introducción a la investigación y análisis económico. Metodología de la investigación | Profesora Karen Fernanda Amezcua Kosterlitz
    Servicios a la Comunidad
    • Comité Editorial LEED | Evaluaciones de Libros
    • Uso de dispositivos digitales para niñas, niños y adolescentes
    • Uso de dispositivos digitales para niñas, niños y adolescentes 2.0
    • Uso de dispositivos digitales para niñas, niños y adolescentes 2.0 1
    • Ciclo de conferencias en línea: Jóvenes académicos. V aniversario GIPPs
    • Videoconferencia Alfabetización Emergente
    Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
    • Comunicación de crisis | Profesor José Francisco Treviño Posada
    Posgrado
    • Uso de Ecuaciones Estructurales en las Ciencias Sociales y de la Salud
    • Medición y Evaluación | Viernes 10-13 | Sem-2022-1
    • Teoría y Modelos de Intervención I | Lunes 11-14 | Sem-2022-1
    • Diseño y elaboración de material didáctico | MADEMS Psicología | 2021-2
    • CARTELES MAESTRÍA 2021
    • CARTELES DOCTORADO EN PSICOLOGÍA 2021

    • Cursos de Capacitación de los alumnos de la Práctica Supervisada III 0906

    1. Inicio
    2. Cursos
    3. Cursos | CUVED37
    4. Facultad de Estudios Superiores Iztacala
    5. Psicología SUAyED
    6. Cursos de Capacitación de los alumnos de la Práctica Supervisada III 0906
    ¿Cómo identifico una dificultad de aprendizaje en mi salón de clases?
    Estrategias para corregir problemas de dislexia en alumnos de aulas regulares.
    Jesica Abril Patiño Hernández
    Inclusión de alumnos con epilepsia
    Shaynna Calvillo
    Dell
    Discapacidad intelectual y sus implicaciones de aprendizaje
    Discapacidad Auditiva e Inclusión Educativa
    SILVIA ESTELA ACEVEDO RAMIREZ
    Capacitación docente: Detección oportuna de dificultades de aprendizaje
    Capacitación docente para la detección oportuna de dificultades de aprendizaje en lectoescritura y matemáticas
    • Inicio
    Apoyo Técnico:
    Dr. J. Jesús Becerra Ramírez, escribe al correo berj.jesus@gmail.com para solucionar cualquier problemas de acceso a la plataforma.
    Sitios de interés
    • -Revista (RDIPyCS)
    • -Revista Preludio
    • -Laboratorio Digital de Desarrollo Infantil
    • -Grupo de Investigación GIPPS
    • -CUVED anterior
    • -Ciencia CUVED
    Datos de contacto

    Facultad de Estudios Superiores Iztacala , Av de Los Barrios 1, Los Reyes Iztacala C.P. 54090 Tlalnepantla de Baz, Edo. Méx. México

    Teléfono: +56231333 ext39707

    E-mail: cuvedlabo@gmail.com

    Universidad Nacional Autónoma de México © UNAM, 2020. Todos los derechos reservados | Sitio administrado por el área de I+D+i del Laboratorio de Evaluación y Educación Digital de la FES Iztacala

    Resumen de conservación de datos
    Obtener la App Mobile