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Aviso a nuestra comunidad lectora

2025-06-13
Mensaje a la comunidad académica y lectora de la Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social (RDIPyCS) La Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social (RDIPyCS), adscrita al Campus Universitario Virtual de Educación a Distancia (CUVED) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), agradece profundamente al Dr. Arturo Silva Rodríguez por su valiosa labor como Editor en Jefe. Su liderazgo, compromiso académico y ética editorial han sido fundamentales para consolidar este espacio como un referente en la divulgación de conocimiento científico de alta calidad. En concordancia con los ciclos naturales de crecimiento de la revista, informamos a nuestra comunidad académica y lectora que en los próximos meses se llevará a cabo una transición en el equipo editorial. Este proceso responde a la necesidad de fortalecer y renovar las estrategias editoriales que permitan a la revista seguir cumpliendo con su misión de excelencia. Como parte de este proceso, la convocatoria para la recepción de nuevos artículos será pausada temporalmente. Esta medida permitirá enfocar los esfuerzos en la consolidación del nuevo equipo de trabajo, así como en la actualización de procedimientos y lineamientos editoriales. Una vez completada esta etapa de transición, se dará a conocer la nueva estructura editorial, junto con los ajustes pertinentes que fortalecerán el quehacer académico y científico de la revista. Reiteramos que la RDIPyCS mantiene firme su compromiso con la difusión rigurosa y ética del conocimiento en psicología y ciencias sociales, privilegiando un enfoque crítico y propositivo frente a las problemáticas sociales contemporáneas. Como revista internacional, digital y de acceso abierto, nos mantenemos fieles a los principios de democratización del saber y responsabilidad científica. Agradecemos profundamente a las y los autores, evaluadores, lectoras y lectores, por su constante respaldo y confianza en este proyecto editorial. Su participación ha sido y seguirá siendo indispensable para que la RDIPyCS continúe siendo un espacio plural, inclusivo y académico. Atentamente, Consejo Editorial de la RDIPyCS Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) Read more about Aviso a nuestra comunidad lectora

Current Issue

Vol. 11 No. 1 (2025): Estudios en Contextos Educativos: Procesos Cognitivos, Emocionales y Académicos
International Digital Journal of Psychology and Social Sciences (RDIPyCS) is a continuous, semiannual, open‑access publication with open peer review, aimed at strengthening collaboration among national and international research teams working in psychology, social sciences, health, and related disciplines. The issue Studies in Educational Contexts: Cognitive, Emotional, and Academic Processes brings together works that explore, from empirical and analytical perspectives, the factors involved in contemporary university education. The articles included address topics such as intelligence and relational skills, resilience and perceived emotional intelligence, disciplinary knowledge, academic agency, and the role of supervised professional practice in institutional development. This issue will be updated from January to June 2025 with contributions that successfully complete the various stages of the editorial process, ensuring academic quality, methodological rigor, and relevance for the study of current educational contexts.
Published: 2025-06-30

Estudios Empíricos

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