Doctorado | Neurociencias de la Conducta
| Alteraciones en las funciones ejecutivas en adolescentes consumidores de inhalables | |
| Dailett Hernández Álvarez - Autora, | Conducción: Miguel Pérez de la Mora - Tutor Principal, Óscar Prospéro García - Tutor Adjunto, Nadia González García - Tutora Externa |
| Funciones ejecutivas y cognición social en niños de edad escolar con TDAH | |
| Daniel Hernández Torres - Autor, | Conducción: Ma. Guillermina Yáñez Téllez - Tutora Principal, Georgina Leticia Álvarez Rayón - Tutora Adjunta, Corina Lenora Benjet - Tutora Externa |
Doctorado | Psicología Educativa y del Desarrollo
| Factores de la motivación escolar en alumnos de primaria | |
| Thamir Danir Danulkán Durán Fonseca - Autor, | Conducción: Guadalupe Acle Tomasini - Tutora Principal, Judith Salvador Cruz - Tutora Adjunta, Gerardo Hernández Rojas - Tutor Externo |
| Relación de variables psicológicas con el promedio académico | |
| Alejandro Manuel Rodríguez Huitrón - Autor, | Conducción: Laura Hernández Guzmán - Tutora Principal, Sandra Castañeda Figueiras - Tutora Adjunta, Joaquín Caso Niebla - Tutor Externo |
| Estudiantes universitarios: usos de facebook y el teléfono celular. | |
| Fany Lucero González Carmona - Autora, | Conducción: Claudia Lucy Saucedo Ramos - Tutora Principal, Hortensia Hickman Rodríguez - Tutora Adjunta, Frida Díaz Barriga Arceo - Tutora Externa |
Doctorado | Psicología Social y Ambiental
| Modelo explicativo de actitud hacia el consumo de alcohol en adolescentes hidalguenses | |
| Jesús Javier Higareda Sánchez - Autor, | Conducción: Sofía Rivera Aragón - Tutora Principal, Lucy María Reidl Martínez - Tutora Adjunta, Mirta Margarita Florez Galaz - Tutora Externa |
| Uso de facebook por estudiantes de psicología en su modalidad a distancia: Un estudio cualitativo | |
| Oscar Iván Negrete Rodríguez - Autor, | Conducción: Claudia Lucy Saucedo Ramos - Tutora Principal, Hortensia Hickman Rodríguez - Tutora Adjunta, Angélica Riveros Rosas - Tutora Externa |
| El costo psicológico de las actuales condiciones de trabajo para profesionistas: Hacia una caracterización del trabajo en México | |
| Adriana Irene Hernández Gómez - Autora, | Conducción: Fernando Manuel González y González - Tutor Principal, Shoshana Berenzon Gorn - Tutora Adjunta, Zardel Jacobo Cupich - Tutor Externo |
Doctorado | Psicología y Salud
| Biorretroalimentación en mujeres con síndrome de fibromialgia : efecto sobre variables biopsicosociales | |
| Andrea Herrera García - Autora, | Conducción: Rebeca Robles García - Tutora Principal, Francisco Juárez García - Tutor Adjunto, Benjamín Domínguez Trejo - Tutor Externo |
| Rumia, edad y malestar: su papel en la diferencia sexual en depresión | |
| Miguel Ángel Freyre Jiménez - Autor, | Conducción: Laura Hernández Guzmán - Tutora Principal, Corina Benjet - Tutora Adjunta, Félix Cova - Tutor Externo |
| Separación parental: significados construidos por los niños en torno a la experiencia. | |
| Diana Edith Hernández Hernández - Autora, | Conducción: Patricia Trujano Ruiz - Tutora Principal, María Alejandra Salguero Velázquez - Tutora Adjunta, Juan Guillermo Figueroa - Tutor Externo |
| Autolesión en trastorno límite de la personalidad: Revisión sistemática y propuesta de intervención | |
| Francisco Omar Hernández Orduña - Autor, | Conducción: Rebeca Robles García - Tutora Principal, Francisco Juárez García - Tutor Adjunto, Ariel Vite Sierra - Tutor Externo |
Maestría | Gestión Organizacional
| Construcción de escala de solución de problemas en directivos mexicanos | |
| Rosa Alejandra Hernández Toledano - Autora, | Conducción: C. Zaira Vega Valero - Tutora Principal |
Maestría | Terapia Familiar
| Construcción y validación de la escala de violencia psicológica para mujeres (EVPM) | |
| Ana Claudia Neria Ortega, Roberto Caballero Gutiérrez, César Octavio Hernández Hernández, Nancy Ramírez Rivas |
Este trabajo está licenciado bajo la licencia Creative Commons Attribution 3.0 .
Universidad Nacional Autónoma de México © UNAM 2020-2024. Todos los derechos reservados | Sitio administrado por el área de I+D+i del Laboratorio de Evaluación y Educación Digital de la UNAM | FES Iztacala