ccc Historial: El Aprendizaje Basado En Problemas (ABP) Para El Diseño Instruccional De Laboratorios Virtuales En Psicología | Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social

Presentación Volumen 3 | Número 1 | 2017

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Historial: Psicología positiva, los dogmas de fe y sus fieles devotos: Un análisis con base en la razón científica vs la razón natural

Historial: El Aprendizaje Basado En Problemas (ABP) Para El Diseño Instruccional De Laboratorios Virtuales En Psicología

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Posted in Historiales | Vol. 3 | Núm. 1 | 2017

Historial: El Aprendizaje Basado En Problemas (ABP) Para El Diseño Instruccional De Laboratorios Virtuales En Psicología

Autor(es)	Esperanza Guarneros Reyes, Osmar Maldonado Enríquez y Arturo Silva Rodríguez.
Contacto	esperanzagr@gmail.com, aragonb@gmail.com
Revisor 1	Liliana Moreyra-Jimenez
Revisor 2	Tania Gabriela de Parres-Fong
Tipo de Contribución	Innovación y Desarrollo Tecnológico.

Versión Original

Versión Original

Evaluación Cualitativa

Revisor 1	Revisor 2
La sugerencia en el título es iniciar con el nombre de: Laboratorio virtual en psicología; considerar si es pertinente utiliza el concepto de estrategia de enseñanza en ABP en lugar de Diseño Instruccional.	Se recomienda incluir la descripción completa de ABP en el título.

Revisor 1	Revisor 2
La sugerencia es modificar el resumen si se cambia en el concepto de diseño instruccional.	Valdría la pena considerar las 150 palabras máximas que debe contener el resumen porque se están excediendo del límite. En la versión en inglés del resumen no se aborda con claridad que la última frase son los resultados.

Revisor 1	Revisor 2
En está sección no existen sugerencias, es adeucado el propósito del estudio.	Al tratarse de una propuesta de un diseño

Revisor 1	Revisor 2
La sugerencia es revisar las citas que correspondan con el listado de referencias.	Considerar incluir en la introducción información relativa al lenguaje infantil, las habilidades lingüísticas de niños en preescolar y sus problemas en cuanto a cómo se enseña actualmente.

Revisor 1	Revisor 2
No existen Sugerencias.	Considerar si es necesario incluir el manejo de la confidencialidad de los participantes.

Revisor 1	Revisor 2
No existen Sugerencias.	Es importante también mencionar aquellos aspectos que pudieron resultar en asociaciones negativas y que son también útiles para futuras investigaciones o para ajustes en la propuesta del laboratorio.

Revisor 1	Revisor 2
No existen Sugerencias.	Si contribuyen los tres artículos en los que se aplican tecnologías basadas en ABP sería prudente incluir los resultados de los mismos en la conclusión para reforzar los hallazgos encontrados en la presente propuesta

Revisor 1	Revisor 2
No existen Sugerencias.	Incluir algunas deficiencias detectadas en la propuesta es de gran valor para futuras investigaciones.

Revisor 1	Revisor 2
Sugerencia: Comparar que las citas aparezcan en el listado de referencias.	Pertinente y suficiente revisión bibliográfica

Sugerencias al Manuscrito

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Comunicación

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Versión aceptada

Corrección de Estilo

Correción de Estilo

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